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大叔见证日本对我国的文化侵略

大叔见证日本对我国的文化侵略

文/于世涛

“九一八”事变后的第二年,日本人在东北建立伪满洲国,拥立晚清皇帝爱新觉罗·溥仪为伪皇帝。1932年3月1日,溥仪在长春宣布即位,定都“新京”(长春),是康德元年。这年腊月,姑父出生在彰武村。

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爷爷家世代务农,不识字,经常受地主劣绅的欺骗和压榨。爷爷人到中年生了一个儿子,而舅舅又是爷爷家里唯一的男孩子,自然是爷爷的掌上明珠。舅舅九岁时,爷爷咬着牙送他去满洲国公立学校读书(1938年开始,伪满洲国将我国传统的私立学校并入国立学校)。全家节衣缩食,还帮舅舅读书写字。

舅舅说满洲国的学校都是日本人开的,但是校长都是中国人,副校长都是日本人。校长只是个牌位而已,当副校长的日本人真的说了算。当时的老师主要是日本人,中国老师也必须会说日语。

小学国语教材以日文为主,从最基本的字母开始。也就是说,小学生从开学第一天就开始学习日语。老师很严格。日语学不好,会被鞭打。其他科目没那么严格。当时还有一个专门的“满族”班,其实是中国人,只是日本人不让说。

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从开学第一天起,日文老师就教学生背满洲国的《国训》(也算是学生的行为准则),要求“满文”和日文都要背。舅舅还记得第一篇:“人民要记住,开国源于唯神之道,顶礼天照,忠于天皇陛下。” (天照是指日本天皇的祖先)。由此不难看出,日本人不允许中国孩子学习中文,从小就对孩子进行奴化教育。通过洗脑和文化侵略,实现了“民族大和”,实现了“满洲国的建国理想”,共建“大东亚共荣”。锁起来”。

现在看来,日本侵略者可谓是五脏俱全,“高瞻远瞩”了。他们要中华子孙失去母语,从根本上“全面日化”,彻底亡国。

舅舅上小学三年级的时候,已经可以用日语和老师交流了。但此时,反满、反日情绪在东北民间广泛蔓延,小学生也开始厌恶学习日语。舅舅说,当时学生中流传着一句口头禅:日本人,不用学(learn,读xiáo),不用再多呆两年。爷爷听了舅舅的话,吓得脸都白了日本对中国的文化侵略,说日本对中国的文化侵略,我们不敢乱说,这是要掉脑袋啊!

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果然,几年后,日本宣告战败,伪满洲国彻底垮台。这时,舅舅上小学五年级,学校的老师全部换成了中文老师。教室里中文朗读声很大,再也听不到“chiliguala”的日语了。

健在的舅舅九十岁了。虽然身体不好,但偶尔几句标准的日语还是让年轻人印象深刻。他老人家的亲身经历,就是日本帝国主义对我国进行文化侵略的铁证。

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