大叔见证日本对我国的文化侵略

文/于世涛

“九一八”事变后的第二年，日本人在东北建立伪满洲国，拥立晚清皇帝爱新觉罗·溥仪为伪皇帝。1932年3月1日，溥仪在长春宣布即位，定都“新京”（长春），是康德元年。这年腊月，姑父出生在彰武村。

爷爷家世代务农，不识字，经常受地主劣绅的欺骗和压榨。爷爷人到中年生了一个儿子，而舅舅又是爷爷家里唯一的男孩子，自然是爷爷的掌上明珠。舅舅九岁时，爷爷咬着牙送他去满洲国公立学校读书（1938年开始，伪满洲国将我国传统的私立学校并入国立学校）。全家节衣缩食，还帮舅舅读书写字。

舅舅说满洲国的学校都是日本人开的，但是校长都是中国人，副校长都是日本人。校长只是个牌位而已，当副校长的日本人真的说了算。当时的老师主要是日本人，中国老师也必须会说日语。

小学国语教材以日文为主，从最基本的字母开始。也就是说，小学生从开学第一天就开始学习日语。老师很严格。日语学不好，会被鞭打。其他科目没那么严格。当时还有一个专门的“满族”班，其实是中国人，只是日本人不让说。

从开学第一天起，日文老师就教学生背满洲国的《国训》（也算是学生的行为准则），要求“满文”和日文都要背。舅舅还记得第一篇：“人民要记住，开国源于唯神之道，顶礼天照，忠于天皇陛下。” （天照是指日本天皇的祖先）。由此不难看出，日本人不允许中国孩子学习中文，从小就对孩子进行奴化教育。通过洗脑和文化侵略，实现了“民族大和”，实现了“满洲国的建国理想”，共建“大东亚共荣”。锁起来”。

现在看来，日本侵略者可谓是五脏俱全，“高瞻远瞩”了。他们要中华子孙失去母语，从根本上“全面日化”，彻底亡国。

舅舅上小学三年级的时候，已经可以用日语和老师交流了。但此时，反满、反日情绪在东北民间广泛蔓延，小学生也开始厌恶学习日语。舅舅说，当时学生中流传着一句口头禅：日本人，不用学（learn，读xiáo），不用再多呆两年。爷爷听了舅舅的话，吓得脸都白了日本对中国的文化侵略，说日本对中国的文化侵略，我们不敢乱说，这是要掉脑袋啊！

果然，几年后，日本宣告战败，伪满洲国彻底垮台。这时，舅舅上小学五年级，学校的老师全部换成了中文老师。教室里中文朗读声很大，再也听不到“chiliguala”的日语了。

健在的舅舅九十岁了。虽然身体不好，但偶尔几句标准的日语还是让年轻人印象深刻。他老人家的亲身经历，就是日本帝国主义对我国进行文化侵略的铁证。

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